Tre tips fra norsklæreren

I norskfaget støter man gjerne på mange ukjente ord og formuleringer, som elevene ikke forstår til å begynne med. Språket unge mennesker bruker i hverdagen og språket som brukes i norsk litteraturhistorie er veldig ulikt, og det kan være utfordrende. Derfor kan det være lurt å ta tak i dette først.

1. Lær deg fagbegrepene

For å lykkes med norsk må man kunne en del sentrale fagbegreper. Noen av begrepene vil du nærmest garantert få bruk for, og det er viktig at du blir trygg på disse. I tillegg bør du være trygg på virkemidler som dukker opp nesten uansett sjanger, som:

• metaforer
• sammenlikninger
• allusjoner
• bokstavrim/allitterasjonsrim
• enderim
• besjeling
• personifikasjon

Fra retorikken er begreper som «etos», «patos», «logos» og «kairos» sentrale, og det er viktig å kunne identifisere hvordan begrepene blir brukt i ulike tekster.

For diktanalyser må du ha kontroll på blant annet begrepene «strofer», «vers», «rimmønster» og «ordvalg». Både på skriftlig og muntlig eksamen kommer du mest sannsynlig til å analysere noveller eller dikt. Da må du for eksempel kunne begreper som:

• motiv
• tema
• budskap
• oppbygning
• spenningstopp/klimaks
• «in medias res»
• At handlingen er bygget opp kronologisk

Hvis du kan analysere dikt, noveller og retoriske tekster, vil det vanligvis være minst én eller to oppgaver du kan svare godt på til skriftlig eksamen. Hvis du er trygg på analyse, vil du også få mer ut av andre tekster du leser frem mot eksamen.

2. Lag din egen gloseliste

Begynn med å streke under alle ord som du ikke forstår, så slår du opp ordene eller spør læreren hva ordene betyr. Deretter lager du en gloseliste som du pugger, litt som man gjør med spanske og engelske gloser.

Norskfaget har mange uttrykk som det forutsettes at elevene kan. Ved å lære nye ord og uttrykk utvider du ordforrådet ditt, og du vil etter hvert merke at tekstene egentlig er ganske enkle.

Å lage gloser er noe du bør gjøre fra hele pensum, over et helt år. Start derfor tidlig med dette.

3. Husk alt med ett A4-ark

Før eksamen skriver mange av elevene våre stikkord om alle de viktigste emnene i faget på ett A4-ark. Du kan gjerne skrive på begge sider av arket, men ikke bruk mer enn ett ark. Da sitter du til slutt igjen med 12-15 ark, som til sammen oppsummerer mesteparten av pensum, som litteraturhistoriske epoker, språkhistoriske epoker, retorikk, osv.

Med arkene blir det lettere å repetere, og det gir deg en følelse av kontroll over pensum. Puggearkene dekker tre års undervisning, og innehold er enormt mye informasjon!

Husk at med mestringsfølelse kommer også motivasjon.

Lykke til på eksamen!